Nascimento, L. M. O., Ostermann, E., & Santos, P. do P. (2025). ARQUITECTURA SENSORIAL: ESPACIOS QUE REGULAN ESTÍMULOS PARA NIÑOS CON TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD (TDAH) EN EL ENTORNO ESCOLAR. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 11(10), 237-255. https://doi.org/10.51891/rease.v11i10.21283