Souza, M. N. M. de, & Campos, M. A. S. e. (2025). RESIGNIFICACIÓN DEL CURRÍCULO EN LA EDUCACIÓN DE TIEMPO COMPLETO: UN ANÁLISIS CUALITATIVO DE LAS PERCEPCIONES DOCENTES TRAS UNA INTERVENCIÓN FORMATIVA. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 11(10), 1168-1189. https://doi.org/10.51891/rease.v11i10.21130