Sacramento, JaisondaS., & Coutinho, D. J. G. (2025). INTELIGENCIA ARTIFICIAL Y EDUCACIÓN: DE LA IDENTIFICACIÓN DE PATRONES A LA TRANSFORMACIÓN DE LAS PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 11(9), 3756-3767. https://doi.org/10.51891/rease.v11i9.21213