Jorge, R. S., Rythowem, M., & Cavalcante, R. P. (2025). ENSEÑANZA INTEGRADA DEL CURRÍCULO Y LA COMUNICACIÓN PARA LA FORMACIÓN PROFESIONAL EN SEGURIDAD DEL TRABAJO: PERCEPCIONES DOCENTES SOBRE LA ARTICULACIÓN ENTRE LA LENGUA PORTUGUESA Y LAS DISCIPLINAS TÉCNICAS. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 11(9), 3032-3049. https://doi.org/10.51891/rease.v11i9.21040