Santos, P. P. P. (2025). PROPUESTA DE CAPACITACIÓN DOCENTE CONTINUA CON ESTRATEGIAS PARA LA MEJORA DE LA INTERPRETACIÓN Y ESCRITURA EN LENGUA PORTUGUESA DE LOS ALUMNOS DE 2º GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA – PRIMEROS AÑOS. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 11(9), 3409-3420. https://doi.org/10.51891/rease.v11i9.21005