Silva, M. do C. P. A. da. (2025). EL PORTAFOLIO REFLEXIVO COMO INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES EN EL PROCESO DE FORMACIÓN INICIAL DE DOCENTES: DESAFÍOS Y PERSPECTIVAS. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 11(9), 1268-1289. https://doi.org/10.51891/rease.v11i9.20964