Santos, R. dos. (2025). MEDIACIÓN PEDAGÓGICA Y RECURSOS INCLUSIVOS: POSIBILIDADES DE ALFABETIZACIÓN PARA ESTUDIANTES CON SÍNDROME DE DOWN. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 11(5), 8153-8161. https://doi.org/10.51891/rease.v11i5.19528