Trindade, C. da, & Trajano, L. M. da S. (2025). DIMENSIONES CURRICULARES Y PEDAGÓGICAS DE LA CULTURA MAKER EN LA EDUCACIÓN BRASILEÑA. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 11(5), 6798-6811. https://doi.org/10.51891/rease.v11i5.19500