Lopes, J. (2025). LA DRAMATIZACIÓN COMO ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE: RELATO DE EXPERIENCIA EN LA DISCIPLINA DE FISIOTERAPIA EN GINECOLOGÍA Y OBSTETRICIA. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 11(2), 1700-1715. https://doi.org/10.51891/rease.v11i2.18195