Gonçalves, A. L. (2025). EL ASPECTO SOCIAL Y METODOLÓGICO DEL PROGRAMA MÁS EDUCACIÓN QUE CONTRIBUYE AL AUMENTO DE LA EVALUACIÓN DEL IDEB DE UNA ESCUELA PUBLICA MUNICIPAL DE 2011 A 2017. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 11(1), 878-892. https://doi.org/10.51891/rease.v11i1.17840