Tavares, E. T., Lima, A. A. de, & Cotinguiba, M. L. P. (2024). POLÍTICA LINGÜÍSTICA, IDENTIDAD Y EDUCACIÓN INCLUSIVA: PERSPECTIVAS INTERCULTURALES EN LA ENSEÑANZA A INMIGRANTES HAITIANOS EN PORTO VELHO. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 10(9), 2813-2828. https://doi.org/10.51891/rease.v10i9.15739