Gimiliani, T. E., & Coutinho, D. J. G. (2024). CASE DE SUCESSO: AUMENTO NOS INDICADORES DE AVALIAÇÃO EXTERNA ATRAVÉS DA RESSIGNIFICAÇÃO DA PRÁXIS ESCOLAR. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 10(4), 1621-1631. https://doi.org/10.51891/rease.v10i4.13789