Narciso, R., Fernandes, A. B., Fonseca, E. G., Esposito, G. E., Dias, G., Gomes, J. C. X., Klauch, J. J., Lima, L. K. A., Salazar, O. A. L., & Mendonça, S. M. (2024). TECNOLOGÍAS DE APRENDIZAJE HÍBRIDO: INTEGRACIÓN DE HERRAMIENTAS DIGITALES EN LAS AULAS TRADICIONALES. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 10(3), 149-163. https://doi.org/10.51891/rease.v10i3.13063