Silva, P. R. G. da. (2024). LAS NARRATIVAS DOCENTES: DE LOS DESAFÍOS DE LA EDUCACIÓN TECNOLÓGICA A LA PRÁCTICA DOCENTE. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 9(12), 1156-1164. https://doi.org/10.51891/rease.v9i12.12831