Queiroz, C. C. da S. F., & Carlos Valença. (2023). LA ESCUELA EN PRISIONES: UN ENTORNO DE ESCUCHA, MEDIACIÓN Y RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS INDIVIDUALES Y COLECTIVOS. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 9(8), 2081-2100. https://doi.org/10.51891/rease.v9i8.11031