Rocha, L. P., Garcia, R. R., & Freitas, R. C. S. de. (2022). A ESCOLA REGULAR E PROFESSORES TRABALHANDO A INCLUSÃO DE ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA . Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 8(11), 2619-2631. https://doi.org/10.51891/rease.v8i11.7852