Monteiro, E. T. P., & Marra, N. C. (2022). POSSIBILIDADES LEGAIS PARA QUE O ENSINO ESCOLAR PRESENCIAL NÃO SEJA OBRIGATÓRIO PARA CRIANÇAS COM AUTISMO LEGAL . Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 8(5), 2752-2777. https://doi.org/10.51891/rease.v8i5.5801