Meneses, I. B., & Silva, R. I. P. da. (2026). PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS DE ACOGIDA EN LA EDUCACIÓN DE JÓVENES Y ADULTOS Y SUS PRINCIPALES CONTRIBUCIONES A LA PERMANENCIA ESCOLAR DE LAS MUJERES: UNA REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 12(10), 1-18. https://doi.org/10.51891/rease.v12i10.30819