Rei Filho, C. G. do, & Souza Junior, A. F. de. (2026). DE LA PREVISIÓN CURRICULAR A LA PRÁCTICA: UNA PROPUESTA PARA INCORPORAR PRÁCTICAS DE DEMOSTRACIÓN Y JUSTIFICACIÓN MATEMÁTICA AL TRABAJO COTIDIANO EN EL AULA. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 12(10), 1-26. https://doi.org/10.51891/rease.v12i10.30739