Miranda, S. M. S., & Santana, C. A. G. (2026). APAGAMENTO DA MEMÓRIA E SENTIDO DE UNIFORMIDADE: UMA LEITURA DISCURSIVA DE UMA DÉCADA DOS INSTITUTOS FEDERAIS — DISCURSOS (RE)PRODUZIDOS A PARTIR DAS FALHAS E APAGAMENTOS NA CELEBRAÇÃO DOS 10 ANOS DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 12(9), 1-14. https://doi.org/10.51891/rease.v12i9.30877