Passos, E. L. dos, & Kovalski, J. C. (2026). PERCEPCIONES DE LOS PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓN SOBRE LOS IMPACTOS DEL PROERD: UNA EVALUACIÓN TRAS LA REANUDACIÓN Y EXPANSIÓN DEL PROGRAMA EN SÃO MATEUS DO SUL, PARANÁ. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 12(9), 1-36. https://doi.org/10.51891/rease.v12i9.30678