Alves, V. M. S. (2026). DUAS DÉCADAS DE AVALIAÇÃO DA FORMAÇÃO EM HISTÓRIA: CONTEÚDOS, SABERES E TENDÊNCIAS NAS PROVAS DO ENADE (2005–2025). Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 12(9), 1-27. https://doi.org/10.51891/rease.v12i9.30557