Oliveira, V. S. de, & Silva, R. I. P. da. (2026). EL LÚDICO COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA EN EL DESARROLLO INTEGRAL DE ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL EN EL CONTEXTO DE LA EDUCACIÓN INCLUSIVA. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 12(9), 1-10. https://doi.org/10.51891/rease.v12i9.30334