Lima, E. R. de S. (2026). CURRÍCULO ESCOLAR, DIVERSIDADE CULTURAL E INCLUSÃO: CAMINHOS PARA A PROMOÇÃO DA EQUIDADE EDUCACIONAL. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 12(9), 1-12. https://doi.org/10.51891/rease.v12i9.29817