Santos, G. M. F. dos, & Silva, R. I. P. da. (2026). TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD (TDAH): REPENSANDO LA PERSPECTIVA DE LA ESCUELA. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 12(9), 1-16. https://doi.org/10.51891/rease.v12i9.29605