Biângulo, S. F., & Silva, R. I. P. da. (2026). LA FORMACIÓN DOCENTE Y LA RESIGNIFICACIÓN DE LAS PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS . Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 12(8), 1-16. https://doi.org/10.51891/rease.v12i8.29740