Sá, B. A. R. de. (2026). LITERATURA PAULOAFONSINA EN UNA ESCUELA PÚBLICA: CONTRIBUCIONES PARA LA CONCIENCIA FONOLÓGICA Y LA PERTENENCIA. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 12(8), 1-8. https://doi.org/10.51891/rease.v12i8.29570