Ferreira, C. M. V., & Silva, R. I. P. da. (2026). CONTRIBUCIONES DE LA NEUROPSICOPEDAGOGÍA PARA EL DIAGNÓSTICO E INTERVENCIÓN EN LA DISLEXIA. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 12(8), 1-18. https://doi.org/10.51891/rease.v12i8.27885