Ferreira JLAN, Ferreira MS, Fernandes RMT, Moreira JMT. ATOMIND: UNA ESTRATEGIA DE GAMIFICACIÓN PARA LA ENSEÑANZA DE MODELOS ATÓMICOS Y SU IMPACTO NO RENDIMIENTO ACADÉMICO EN EL BICT/UFMA. REASE. 2026;12(4):1-13. doi:10.51891/rease.v12i4.25347