França MGB de, Sousa RT de, Barroso MC da S, Holanda FH de O. INCLUSIÓN DE SORDOS EN LOS PRIMEROS AÑOS: DESAFÍOS Y PERCEPCIONES DE LA ENSEÑANZA DE LENGUA DE SEÑAS EN FORTALEZA - CE. REASE. 2026;12(2):1-23. doi:10.51891/rease.v12i2.24381