Nascimento LMO, Ostermann E, Santos P do P. ARQUITECTURA SENSORIAL: ESPACIOS QUE REGULAN ESTÍMULOS PARA NIÑOS CON TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD (TDAH) EN EL ENTORNO ESCOLAR. REASE. 2025;11(10):237-255. doi:10.51891/rease.v11i10.21283