Jorge RS, Dias RC, Victor VF, Senna MLGS de. PANORAMA DE LAS PRÁCTICAS INCLUSIVAS PARA ESTUDIANTES CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECÍFICAS EN LOS INSTITUTOS FEDERALES DE EDUCACIÓN; RETOS Y AVANCES. REASE. 2025;11(9):2992-3008. doi:10.51891/rease.v11i9.21041