1.
Tolentino R da S, Leal DA. LA DIALÉCTICA EN LAS FRONTERAS DE LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS: EL JUEGO DIDÁCTICO COMO RESORTE IMPULSOR PARA PROMOVER EL APRENDIZAJE. REASE. 2024;10(7):3272-3286. doi:10.51891/rease.v10i7.15043