Oliveira SMV, Billacrês MAR, Silva RC da. LA FRAGMENTACIÓN CURRICULAR EN LA FORMACIÓN DOCENTE EN EDUCACIÓN FÍSICA: UNA CRÍTICA A LA DISOCIACIÓN ENTRE LA EDUCACIÓN CORPORAL, LA PROMOCIÓN DE LA SALUD Y LA PREVENCIÓN. REASE. 2026;12(10):1-20. doi:10.51891/rease.v12i10.30908