Oliveira EA de, Roberto TML, Silva SD da, Barão AC dos S, Cuim A da S, Mendes I. A DIDÁTICA DOCENTE EM CONTEXTOS HÍBRIDOS DE APRENDIZAGEM: DESAFIOS, POTENCIALIDADES E FORMAÇÃO DOCENTE. REASE. 2026;12(9):1-11. doi:10.51891/rease.v12i9.30087