Silva S de S, Silva RIP da. EL IMPACTO DEL AUMENTO DE ESTUDIANTES CON INFORMES DIAGNÓSTICOS EN LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA: ADAPTACIONES CURRICULARES, FORMACIÓN DOCENTE E INCLUSIÓN ESCOLAR. REASE. 2026;12(9):1-18. doi:10.51891/rease.v12i9.29236