Rodrigues CL, Farias Júnior RS de. EDUCACIÓN RIBEREÑA EN EL CONTEXTO AMAZÓNICO: CONDICIONES MATERIALES Y SUS CONTRADICCIONES A LA LUZ DEL MATERIALISMO HISTÓRICO-DIALÉCTICO. REASE. 2026;12(8):1-18. doi:10.51891/rease.v12i8.29569