Corrêa N de L, Oliveira ES de, Libório Filho J da M. CONTRIBUCIONES DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL A LA PLANIFICACIÓN DOCENTE CON METODOLOGÍAS ACTIVAS EN LA EDUCACIÓN BÁSICA: UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA DE LA LITERATURA (RSL) . REASE. 2026;12(8):1-18. doi:10.51891/rease.v12i8.29307