Pires, M. K. M.; Silva, R. I. P. da. INTELIGENCIA ARTIFICIAL Y EDUCACIÓN INCLUSIVA: POTENCIALIDADES Y DESAFÍOS DE LAS TECNOLOGÍAS DE APOYO EN LA EDUCACIÓN BÁSICA. REASE 2026, 12 (7), 1-12. https://doi.org/10.51891/rease.v12i7.29260.