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Zuliani, A. C. F.; Grosso, J. A. D. C.; Moraes, G. K. de; Mesquita, E. dos S. A.; Silva, R. I. P. da. PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS CON ESTUDIANTES CON TEA: ENTRE LA ADAPTACIÓN Y LA EFECTIVIDAD DE LA INCLUSIÓN ESCOLAR EN ESCUELAS DE EDUCACIÓN REGULAR. REASE 2026, 12 (5), 1-14. https://doi.org/10.51891/rease.v12i5.26238.