Moura, M. A. B. de; Silva, R. I. P. da. EL PAPEL DE LA GESTIÓN ESCOLAR EN LA FORMACIÓN Y EL APOYO A LOS DOCENTES PARA LA INCLUSIÓN DE ESTUDIANTES CON TEA. REASE 2025, 11 (11), 1370-1383. https://doi.org/10.51891/rease.v11i11.22114.