Vieira, M. L.; Carvalho, C. A. M.; Encarnação, G. F. da; Frota, B. C.; Fajardo, S. G.; Santana, A. P. de. TECNOLOGÍAS ASISTIVAS COMO HERRAMIENTA DE INCLUSIÓN ESCOLAR: ESTUDIO SOBRE RECURSOS DIGITALES Y TECNOLÓGICOS QUE AMPLÍAN LAS POSIBILIDADES DE APRENDIZAJE DE ALUMNOS CON DISCAPACIDAD. REASE 2025, 11 (10), 1642-1653. https://doi.org/10.51891/rease.v11i10.21397.