Souza, M. N. M. de; Campos, M. A. S. e. RESIGNIFICACIÓN DEL CURRÍCULO EN LA EDUCACIÓN DE TIEMPO COMPLETO: UN ANÁLISIS CUALITATIVO DE LAS PERCEPCIONES DOCENTES TRAS UNA INTERVENCIÓN FORMATIVA. REASE 2025, 11 (10), 1168-1189. https://doi.org/10.51891/rease.v11i10.21130.