Balbinot, R. LA IMPORTANCIA DE LA FORMACIÓN CONTINUA DE DOCENTES PARA LA INCLUSIÓN DE ALUMNOS CON AUTISMO: DESAFÍOS Y ESTRATEGIAS EN EL ENTORNO ESCOLAR. REASE 2025, 11 (9), 507-518. https://doi.org/10.51891/rease.v11i9.20899.