Guimarães, M. F. N.; Coutinho, D. J. G. PRÁTICAS INCLUSIVAS NO ENSINO DA MATEMÁTICA PARA ALUNOS COM AUTISMO: CAMINHOS E DESAFIOS NA EDUCAÇÃO. REASE 2025, 11 (3), 1907-1934. https://doi.org/10.51891/rease.v11i3.18530.