Almeida, L. C. de; Santana, F. C. de; Montenegro, R. K. A.; Martins, M. T. C. S. INTERDISCIPLINARIDADE NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO: UMA ABORDAGEM INTEGRADA PARA A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA. REASE 2025, 11 (2), 657-668. https://doi.org/10.51891/rease.v11i2.18055.