Stoffel, H. T. R.; Bastos, A. B.; Silva, A. L. da; Ramos, A. O.; Oliveira, A. Z.; Valgas, B. P. S.; Nunes, E. da C.; Botega, E. L. D.; Correia, G. da S.; Oliveira, J. C. de; Sacani, K.; Albino, M. A.; Silva, N. E. da; Fernandes, S. C. C.; Hashitani, V. C. B. FORMAÇÃO DOCENTE E PRÁTICAS INCLUSIVAS: IMPACTOS E NECESSIDADES DAS ADAPTAÇÕES CURRICULARES PARA A CONSTRUÇÃO DE UM AMBIENTE ESCOLAR ACESSÍVEL. REASE 2024, 10 (11), 2838-2857. https://doi.org/10.51891/rease.v10i11.16736.