Lima, M. F. de; Araujo, C. S. de; Costa, V. R. F. G.; Brum, Y. K. LA METODOLOGÍA DE INSTRUCCIÓN ACTIVA ENTRE PARES: ORIGEN, APLICACIÓN Y BENEFICIOS PARA LA PRÁCTICA DOCENTE. REASE 2024, 10 (7), 52-66. https://doi.org/10.51891/rease.v10i7.14748.