Araújo, A. F. da S.; Rodrigues, A. D. P. A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NA RELAÇÃO ENTRE PROFESSORES E ALUNOS COM TDAH E TEA NA REDE DE ENSINO REGULAR DE ESCOLA PARTICULAR. REASE 2023, 9 (5), 505-524. https://doi.org/10.51891/rease.v9i5.9696.