Valadão, A. D.; Meireles, N. G. A.; Pinheiro, K. da S. LA PRODUCCIÓN DE LAS IDENTIDADES Y LAS DIFERENCIAS A TRAVÉS DE LAS CONFIGURACIONES CURRICULARES DEL CURSO DE PEDAGOGÍA: LA FORMACIÓN INICIAL DOCENTE DESDE LA PERSPECTIVA DE LOS ESTUDIOS CULTURALES POSESTRUCTURALISTAS. REASE 2026, 12 (9), 1-23. https://doi.org/10.51891/rease.v12i9.30573.